Folclore! Uma festa de alegria e aprendizagem!

       

O folclore brasileiro formou-se ao longo dos anos por influência dos nossos antepassados constituídos principalmente por índios, brancos e negros, nossa cultura originou-se dessa mistura de raças, costumes e tradições.

O dia do Folclore foi instituído no Brasil por decreto presidencial a 22 de agosto, pois foi nessa data, em 1846, que o arqueólogo inglês William J. Thoms sugeriu a palavra folk-lore para designar o saber popular. O termo foi aceito e logo incorporado por todos os países civilizados, em suas respectivas línguas.

Folclore é o estudo dos costumes e das tradições de um povo. A palavra folclore vem do inglês: folk, quer dizer "povo" e lore, "estudo", "conhecimento".

O folclore brasileiro é um dos mais ricos do mundo, já que nele se manifestam: danças, festas, comidas, obras de arte, superstições, comemorações e representações que, pelos quatro cantos do país, exaltam a nossa cultura.

Projeto Folclore

capoeira- "Mais Educação"- participação da comunidade escolar
 

 1. JUSTIFICATIVA:

    O saber popular é um dos pontos de partida para o fazer pedagógico; buscando ampliar o conhecimento, compreensão e análise das conquistas dessa cultura, além da importância de se preservar as tradições de um povo, resolvemos desenvolver este projeto fazendo com que os alunos se envolvam numa viagem cultural pelo folclore capixaba, conhecendo assim  mitos, lendas, ditados populares, frases, brincadeiras, superstições e curiosidades.

2. OBJETIVOS:

•  Criar oportunidades para que o aluno identifique elementos da cultura popular presentes no cotidiano de todos;
• Repassar valores culturais;
• Resgatar a importância do Folclore;
• Conhecer o que é Folclore e sua origem;
• Conhecer músicas e brincadeiras folclóricas;
• Descobrir as principais manifestações folclóricas;
• Valorizar as expressões folclóricas;
• Conhecer e reconhecer as lendas folclóricas para preservar esta forma de expressão cultural;

3. DESENVOLVIMENTO:

• Leitura de textos: informativos, literários, receitas, cantigas;
• Confecção de mural (releitura da obra de Rodrigo Campaneli); 
•  Pesquisas orientadas;
• Músicas, danças e brincadeiras folclóricas;

 4. RECURSOS:

•  Livro (Lendas Capixabas, de Rodrigo Campaneli);
•  Dicionário;
• Revistas;
• Internet (Projeto UCA);

 5. AVALIAÇÃO:

A avaliação será feita através da participação contínua durante as atividades propostas.

• Brincadeiras e apresentações folclóricas:

Cabra cega

Pular corda

Dobraduras

Bolinha de gude

 

Cabo de Guerra

Danças folclóricas

A Sereia de Meaípe - Apresentação

Contação de História - A Sereia de Meaípe

Lendas Capixabas - releitura e reconto das obras de Rodrigo Campaneli (murais)

• A lenda do Pássaro de Fogo

 

• A Sereia de Meaípe

 

        

• O frade e a Índia

• O Fantasma do Convento

 Quem é o artista? 

Rodrigo Campaneli

Ator, diretor teatral e escritor. Nasceu em São Paulo, a 10 de Fevereiro de 1976. Em 1987, mudou-se para Vitória, Estado do Espírito Santo, onde reside desde então.

Rodrigo Campaneli lançou seu primeiro livro, o Livro Mágico, em 2000. Em agosto de 2001, lançou “As mais belas Lendas Capixabas”, uma coleção com 5 livros de lendas regionais do Espírito Santo. Em 2004,lançou outro livro com o mesmo tema.


Fonte: http://www.campaneli.com.br/noticias.php?id=ZmlsZXMvMjAwNzEwMjMxNjUyMzEudHh0

Projeto desenvolvido pelas turmas do turno vespertino.